martes, 10 de abril de 2018

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LAS TIC EN LA EDUCACION SUPERIOR

Las TIC en la Educación Superior




Quito, 25 de mayo del 2015
El jueves 21 de mayo se impartió el seminario virtual (webinar) “Las TIC en la Educación Superior” a cargo de la Ph.D en Ingeniería Geográfica María Ester González. La investigador, quien fue docente Ateneo, es  experta en innovación educativa y uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en el aula.
Durante su período de vinculación a Proyecto Prometeo, González aplicó diferentes metodologías de enseñanza-aprendizaje con la ayuda de las TIC en las cátedras que impartió en la Universidad de las Fuerzas Armadas (ESPE).
La ex Ateneo comenzó su seminario web estableciendo la definición de las TIC y destacando, así, su aplicación en la Educación Superior. “Las TIC no solo son herramientas de información y comunicación, sino que se enfocan en el aprendizaje colaborativo”, afirmó.
Adicionalmente, enfatizó la frase “Los niños del siglo XXI no pueden ser educados como niños del siglo XXI”, dónde se refirió al papel de los docentes frente a las TIC, ya que el uso de recursos tecnológicos no hace innovador a un profesor, sino que un profesor innovador es aquel que puede usar recursos tecnológicos de manera correcta y, de esta manera, lograr un aprendizaje eficiente.
González recalca que esto es únicamente posible cuando el trabajo es complementario, es decir, que las universidades e institutos generen políticas de innovación educativa, brindando la infraestructura adecuada para poder aplicar esta renovación en las aulas.
Finalmente, la investigadora compartió su experiencia educativa y algunos tips que plantea para innovar la metodología docente en la Educación Superior.
Para conocer la experiencia de la doctora González y algunos de sus tips haga click aquí. http://bit.ly/TICEduSup 
No te pierdas el próximo webinar a cargo del doctor Sergio Luján. El investigador tratará el tema de los recursos educativos abiertos, e-learning y MOOCs.

LA IMPORTANCIA DE LAS TIC

Tecnologías De La Información Y Comunicación (TICs)


La Tecnologías de la Información y Comunicación han permitido llevar la globalidad al mundo de la comunicación, facilitando la interconexión entre las personas e instituciones a nivel mundial, y eliminando barreras espaciales y temporales.

Se denominan Tecnologías de la Información y las Comunicación al conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones, en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética. Las TICs incluyen la electrónica como tecnología base que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual.

Características
  • Inmaterialidad
  • Instantaneidad
  • Aplicaciones Multimedia


  • LA IMPORTANCIA DE LAS TICS EN EL MUNDO ACTUAL

    LAS TECNOLIGIAS DE LA INFORMACIÓN DE LA COMUNICACION SON MUY IMPORTANTES EN LA ACTUALIDAD YA QUE CRACIAS A ESTAS ESTAMOS EN CONTACTO Y COMUNICACION CON MUCHAS OTRAS PERSONAS DE NUESTRA COMUNIDAD, NUESTRA REGION PAIS O TAL VEZ DE TODO EL MUNDO. NOS COMUNICAMOS ATRAVEZ DE MENSAJES POR EJEMPLO POR EL TELEFONO CELUL , IMAGENES Y SONIDOS POR EJEMPLO LA TELEVICION QUE DIA A DIA NOS MUESTRA LOS SUCESOS MAS IMPORTANTES QUE PASAN EN NUESTRO ALREDEDOR (LAS NOTICIAS). OTRA DE ESTAS TECNOLOGIAS ES EL INTERNET QUE ESTA ENTRELASADA POR MILLONES DE REDES EN TODO EL MUNDO Y PUES DE ESA MANERA Y POR MEDIO DE ALGUNOS PROGRAMAS CONOCIDOS COMO CORREO ELECTRONICO PODEMOS ENVIAR DISTINTOS TIPOS DE INFORMACION A ALGUNOS CONOCIDOS. BUENO ESTOS FUERON ALGUNOS EJEMPLOS Y LAS IMPORTANCIAS QUE TIENEN ESTAS TECNOLGIAS.

    LA IMPORTANCIA DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN
     Las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación han evolucionado espectacularmente en los últimos años, debidas especialmente a su capacidad de interconexión a través de la Red. Esta nueva fase de desarrollo va a tener gran impacto en la organización de la enseñanza y el proceso de aprendizaje. La acomodación del entorno educativo a este nuevo potencial y la adecuada utilización didáctica del mismo supone un reto sin precedentes. Se han de conocer los límites y los peligros que las nuevas tecnologías plantean a la educación y reflexionar sobre el nuevo modelo de sociedad que surge de esta tecnología y sus consecuencias.Las innovaciones tecnológicas han proporcionado a la humanidad canales nuevos de comunicación e inmensas fuentes de información que difunden modelos de comportamiento social, actitudes, valores, formas de organización, etc. Hemos pasado de una situación donde la información era un bien escaso a otra en donde la información es tremendamente abundante, incluso excesiva. Vivimos inmersos en la llamada sociedad de la información.